Tử Vi

Từ cung vị và hệ sao đến cách đọc, đối chiếu và tổng hợp một lá số.

Tìm bài trong chuyên mục →30 bài chuyên đề →Kiến thức 14 chính tinh →Phụ tinh theo nhóm →Lập lá số Tử Vi →

Tử Vi

Mười hai cung: đọc đúng phạm vi trước khi nối thành chỉnh thể

Tách địa chi, tên cung và sao; xác định trọng tâm của một câu hỏi rồi mới đối chiếu các cung liên quan.

Tử Vi

Học 14 chính tinh: ý nghĩa, tổ hợp và phương pháp đọc

Tử Vi

Tứ Hóa: từ bảng tra đến một cách đọc có điều kiện

Chuyên đề đọc và đối chiếu lá số

30 bài đọc · Chọn chủ đề để bắt đầu

Chính tinh trong từng tình huống

Vũ Khúc ở Tài Bạch và Quan Lộc: cùng tài lực, khác câu hỏi

Phân biệt cơ chế tạo và dùng nguồn lực với trách nhiệm thực thi trong công việc. Qua hai tình huống giả định, bài học chỉ ra vì sao cùng Vũ Khúc nhưng lời luận ở Tài Bạch và Quan Lộc cần những dữ kiện khác nhau.

Vũ–Tham, Vũ–Sát, Vũ–Phá: tài lực trước ba loại bước ngoặt

Ba cặp cùng có Vũ Khúc nhưng đặt tài lực trước cơ hội, sức ép và cải tổ khác nhau. Bài học đối chiếu câu hỏi cần đặt, cách đọc sao nhận Hóa và giới hạn của lời truyền thống về Vũ–Tham phát muộn.

Tử Vi gặp Tả Hữu: khi nào trợ lực trở thành năng lực tổ chức?

Hình tượng đế tinh gặp phụ tá chỉ là điểm khởi đầu. Bài học tách vị trí sao, chức năng hỗ trợ, quyền quyết định và khả năng phối hợp, đồng thời giải thích vì sao không nên đếm mọi sao trợ lực như những bằng chứng độc lập.

Cơ Khoa–Cự Kỵ: cùng hai Hóa, khác đồng cung và đối cung

Hai bài tập cùng dùng can Đinh nhưng đặt Cơ Khoa và Cự Kỵ ở những quan hệ khác nhau. Qua bảng vị trí và hai tình huống sửa phương án, người học phân biệt điều đã tra được với giả thuyết về nơi phát sinh điểm nghẽn.

Thái Dương: đặt ngày đêm vào đúng lớp của lời luận

Ngày đêm sinh, vị trí Thái Dương và trạng thái Tứ Hóa là những dữ kiện khác nhau. Bài học giải thích cách giữ từng lớp, đọc hình tượng ánh sáng có điều kiện và tránh biến một yếu tố hiệu chỉnh thành phán quyết về toàn lá số.

Thiên Đồng và Tứ Hóa: hưởng, tự chủ và chỗ khó điều hòa

Thiên Đồng nhận Lộc, Quyền, Kỵ trực tiếp nhưng không nhận Khoa trong bảng Phúc Quang. Bài học theo dõi điều gì của tính hòa dịu thay đổi ở từng trạng thái, đồng thời phân biệt một Hóa thuộc sao khác với Hóa của chính Thiên Đồng.

Liêm–Tham, Liêm–Sát, Liêm–Phá: ranh giới đổi khác trước mỗi lực động

Liêm Trinh giữ vai trò giám sát, nhưng điều cần giám sát thay đổi khi đi với Tham Lang, Thất Sát hoặc Phá Quân. Bài học đối chiếu ba cặp qua tiêu chí lựa chọn, quyền thực thi và nguyên tắc cần giữ trong cải tổ.

Thiên Phủ và Thái Âm: giữ nguồn lực khác tích lũy thành nền ra sao?

Cả Thiên Phủ và Thái Âm đều gợi giữ gìn, nhưng một bên nhấn cơ chế quản nguồn, một bên nhấn quá trình tích lũy. Bài học phân biệt hai chức năng, cách đọc Tứ Hóa và giới hạn khi nối hình tượng kho với tài sản thực tế.

Tham Lang gặp Hỏa Linh: kiểm điều kiện trước chữ hoành phát

Hỏa Tham và Linh Tham là những phối hợp được truyền thống chú ý, nhưng hai tên sao chưa đủ xác nhận thành cách. Bài học đọc sức bộc phát qua vị trí, các lực hội hợp và khả năng điều tiết, tránh biến hoành phát thành lời hứa tiền bạc.

Cự Môn với Xương Khúc: lời nói thuyết phục cần căn cứ nào?

Cự Môn đặt câu hỏi và phân định; Xương Khúc giúp nội dung thành hình thức dễ truyền đạt. Bài học phân biệt phản biện, diễn đạt và tính đúng, rồi dùng trường hợp Tân có Khúc Khoa, Xương Kỵ để tránh cộng trừ các Hóa.

Dựng hai cung giáp Thiên Tướng: kiểm tên cách từ vị trí và thiên can

Từ phép an chòm Thiên Phủ, bài học dựng được Cự Môn và Thiên Lương ở hai bên Thiên Tướng. Một khung sao được đối chiếu theo can Tân và Đinh để kiểm điều kiện Tài Ấm, đồng thời phát hiện vì sao có Kỵ chưa đủ gọi Hình Kỵ giáp Ấn.

Thiên Lương: giữ nguyên tắc thế nào mà vẫn biết thích ứng?

Thiên Lương đặt chuẩn mực, kinh nghiệm và che chở vào cùng một hình tượng. Bài học phân biệt nguyên tắc nền với phương pháp áp dụng, đọc ba cặp đồng cung và giải thích vì sao lợi ích, quyền giám sát, khả năng chỉnh lý cần được xem riêng.

Thất Sát với Tử Vi và Thiên Phủ: quyền hành động cần được tổ chức

Tử Vi cho câu hỏi về mục tiêu, Thiên Phủ cho câu hỏi về hậu cần, còn Thất Sát nhấn quyết định dưới sức ép. Bài học nối ba chức năng và phân biệt câu truyền thống hóa Sát thành quyền với Hóa Quyền theo thiên can.

Phá Quân: đọc khoảng chuyển tiếp giữa bỏ cũ và dựng mới

Một thay đổi chưa hoàn tất ở thời điểm cấu trúc cũ dừng hoạt động. Bài học theo dõi khoảng chuyển tiếp của Phá Quân qua phương án Thiên Cơ, quan hệ Thiên Tướng và nguồn duy trì, để phân biệt chi phí thay đổi với năng lực xây lại.

Nhật–Nguyệt: sáng tối nói được gì và dừng ở đâu?

Nhật–Nguyệt nối sự chuẩn bị âm thầm với trách nhiệm công khai. Bài học phân biệt chức năng thu–phát, trạng thái theo vị trí và quan hệ giữa hai sao, rồi kiểm giới hạn của những lời luận lấy sáng tối để xếp hạng con người.

Cấu trúc và cung vị

Ngũ Hành Cục khác bản mệnh nạp âm ở bước nào?

Hai chữ ngũ hành có thể chỉ hai lớp dữ liệu khác nhau. Theo dõi một ví dụ Canh Ngọ để thấy Cục được lấy từ đâu, tác động đến chính tinh thế nào và vì sao không thể thay Cục bằng hành của năm sinh.

Hai chòm chính tinh: kiểm tra quan hệ trước khi học tên cách

Chòm Tử Vi và chòm Thiên Phủ tạo ra những quan hệ vị trí lặp lại. Bài học dùng khoảng cách nội bộ và một số cặp đồng cung để kiểm tra bản chép lá số, đồng thời phân biệt mô hình giải thích với bảng an sao.

Thập nhị huyền đồ: kiểm bố cục trước khi diễn nghĩa chính tinh

Thập nhị huyền đồ giúp nhận diện hoàn cảnh chung từ vị trí Tử Vi. Qua các cặp Dần–Thân và Tỵ–Hợi, bài học chỉ cách dùng mô hình để kiểm bố cục, giữ đúng nhãn hệ và tránh biến tên thời thành lời phán.

Mệnh–Tài–Quan–Di: bốn câu hỏi khi xem một công việc

Một lời luận công việc cần phân biệt năng lực, trách nhiệm, nguồn lực và môi trường. Bài học nối bốn cung thành một phiếu khảo sát, dùng ví dụ bộ phận để chỉ ra khi nào phải đổi trọng tâm và khi nào chưa thể kết luận.

Phúc Đức và Phu Thê: phân biệt nền quan hệ với cách tương tác

Phúc Đức giúp hỏi về giá trị và khả năng phục hồi; Phu Thê giúp hỏi về cách hai người tương tác. Đặt hai cung trong đúng mạng quan hệ sẽ làm rõ điều cần thương lượng mà không suy tính cách hoặc số phận của người phối ngẫu.

Phụ tinh và các vòng sao

Thiên Hình–Thiên Riêu: đọc ranh giới trong quan hệ với sức hút

Hình và Riêu luôn tam hợp trong phép an theo tháng, nhưng quan hệ cố định ấy chưa phải một kết luận. Bài học tách địa chỉ kỹ thuật, ý nghĩa ranh giới và sức hút, rồi thực hành viết nhận định không biến biểu tượng thành định tội.

Tam Thai–Bát Tọa và Thai Phụ–Phong Cáo: hai lớp của một vị trí

Chữ Thai xuất hiện ở hai bộ sao nhưng căn cứ an và câu hỏi biểu tượng khác nhau. Bài học phân biệt nấc tiến, nền giữ vị trí với phần nâng đỡ và xác nhận, đồng thời chỉ ra vì sao nhiều tên đẹp chưa thành nhiều bằng chứng độc lập.

Cô Thần–Quả Tú: khi nào khoảng riêng trở thành vấn đề cần đọc?

Mọi lá số trong cùng phép an đều có Cô Thần và Quả Tú. Thay vì sợ tên sao, bài học tìm thông tin phân biệt ở cung vị, tách tự chủ khỏi tách biệt và dùng các tình huống đối chiếu để đọc nhu cầu riêng tư có điều kiện.

Hoa Cái và Đào Hoa: sức hút từ chiều sâu khác sức hút kết nối thế nào?

Đào Hoa và Hoa Cái cùng an theo nhóm tam hợp Chi năm nhưng nhấn hai hướng khác nhau. Bài học so sức hút xã hội với sự thu chứa, dùng vị trí trong chu kỳ để giữ đúng phạm vi và tránh tô vẽ tài hoa hoặc tình duyên.

Bốn tam hợp vòng Thái Tuế: nhận mạng trước khi đếm sao

Vòng Thái Tuế chia thành bốn nhóm tam hợp có vị trí cố định. Khi nối các sao bổ trợ vào đúng mạng, người học sẽ thấy nhiều tổ hợp là hệ quả của phép an và biết cách tránh cộng các tên sao thành độ chắc giả.

Vòng Trường Sinh: đọc trạng thái của cung, không đo tuổi thọ

Tên Bệnh, Tử, Mộ, Tuyệt dễ khiến người học lo sợ khi đọc vòng Trường Sinh. Bài học kiểm điểm khởi và chiều an, phân biệt bốn hệ cùng dùng tên, rồi giải thích cách đọc một trạng thái như câu hỏi về quá trình.

Vòng Bác Sĩ: mười hai vai trò quanh một điểm Lộc Tồn

Vòng Bác Sĩ bắt đầu tại Lộc Tồn nhưng không kéo Kình Dương, Đà La đổi chỗ khi đảo chiều. Bài học dùng các mốc kiểm hình học và sáu cặp chức năng để đọc nguồn lực mà không biến thứ tự sao thành lịch sự kiện.

Thiên Thương–Thiên Sứ: vị trí cố định thay đổi cách đọc ra sao?

Thiên Thương tại Nô Bộc và Thiên Sứ tại Tật Ách là hai vị trí cố định trong hệ Phúc Quang. Bài học giải thích vì sao sự hiện diện ấy chưa phân biệt cá nhân, rồi dùng hình học giáp Thiên Di để giữ câu hỏi trong đúng phạm vi.

Vận hạn và nghiệm lý

Tiểu hạn và Lưu niên: kiểm một ví dụ tuổi trước khi luận năm

Tiểu hạn đặt một điểm nhìn theo tuổi âm, còn Lưu niên mang Can Chi của năm đang xem. Bài học đếm tuổi một, hai và mười ba để phát hiện sai lệch, rồi theo dõi nguồn của Tứ Hóa mà không nhập các lớp thành một.

Hồ sơ nghiệm lý: thiết kế chỗ ghi dự đoán sai ngay từ đầu

Một kho nghiệm lý chỉ giữ ca trúng không giúp kiểm khả năng dự báo. Bài học thiết kế hồ sơ có tiêu chí đặt trước, tách lỗi kỹ thuật khỏi lời bình và phân biệt không ứng với thiếu dữ liệu để kết quả sai vẫn được học đầy đủ.